Sobre esta afirmación, que moitos de nós subscribiriamos de forma intuitiva, hoxe a neurociencia ofrece evidencia e explica algunhas claves dos seus procesos; que son as emocións, como xorden, que función teñen, como inflúen na aprendizaxe, como inflúen os demais nelas …
xoves, 5 de xuño de 2025
sen emoción non hai aprendizaxe*
Sobre esta afirmación, que moitos de nós subscribiriamos de forma intuitiva, hoxe a neurociencia ofrece evidencia e explica algunhas claves dos seus procesos; que son as emocións, como xorden, que función teñen, como inflúen na aprendizaxe, como inflúen os demais nelas …
xoves, 22 de maio de 2025
Traballos Comunitarios na Fonte da Cabreira
gran Señora do Monte nos deixou mensaxes a primeira vez alá polo 2014, dende entón facemos nosos cada un dos seus recantos cheos de saúde e aventuras, semana tras semana aprendemos a disfrutar deste espazo e a recoñecer e valorar os seus engados, as pozas do liño a fonte que nos regala vida, as ovellas pastando, o bosque de salgueiros que convida a mil e unha aventuras....e xa chegando a fin de curos preparamos o proxeto Montescola co maior esmero, a maxia está servida, pois Mouri xa desapareceu, agora toca expedicións polos montes da Contorna para atopala, a ela e ao Tesouro da Moura, imaxinado entre promesas irresistibeis. E como centro de operacions: A Fonte da Moura, pero hai que adecentala pois a Nai Natura non deixa de medrar. A Comunidade de Montes desbrozou e tócanos a nos algúns detalles sinxelos: angazar, dar protección á madeira,
mércores, 23 de abril de 2025
23 de abril día do libro
Comezamos o derradeiro trimestre celebrando os libros, eses que nos fan rir e chorar, aprender e comprender, esquecer e lembrar, viaxar lonxe e para adentro..., e por iso que amamos os libros e coidamos a aprendizaxe das primeiras letras como ouro en paño, do mimo con que se traten estes primeiros esforzos e descubertas, dependerá en parte o goze e aporveitamento de tanteas lecturas que a rapazada ten por diante. Feliz día do Libro! Grazas á COmunidade de Montes e ás Veciñas que se achegaron a pasar un rato con nós. E á cantina de Geni, por
mércores, 9 de abril de 2025
As crianzas son antifráxiles
A árbore é antifráxil, non é que sexa robusta e ature o vento
sen quebrar, é que precisamente NECESITA o vento para facerse forte!.
venres, 28 de febreiro de 2025
Orgullo de Unitarias 2/3
Gran
éxito do encontro “Orgullo de Unitarias”:
Reflexión
académica e comunitaria sobre o valor da escola unitaria rural.
A escola unitaria de Taboexa (As Neves) foi escenario este sábado do atopo “Orgullo de Unitarias”, unha xornada de análise e visibilización do valor das escolas unitarias rurais no sistema educativo actual. O evento, organizado polas
xoves, 27 de febreiro de 2025
Paisaxes sonoras con Anne Lepere
luns, 24 de febreiro de 2025
os misterios da motivación
mércores, 29 de xaneiro de 2025
Portas abertas 2025/2026
A Escola Infantil de Taboexa (centro público dependente da Xunta de Galicia) comprácese en anunciar a xornada de Portas Abertas que se celerará o día xoves 20 de febreiro pola tarde.
Teremos oportunidade, nunha conversa clamada e honesta, de explicar o Proxecto Educativo, as metodoloxías empregadas e o noso día a día, así como de dar resposta, dentro das nosas posibilidades, ás vosas dúbidas e inquedanzas.
Para confirmar asistencia e tratar de acordar a hora entre todas as persoas interesadas contactade ao 618849998 ou eei.taboexa@edu.xunta.es.
Neste vídeo podes coñecernos un pouco máis: vídeo do cole
A 2 km da saída 287 da A 52 ubicación da escola
luns, 20 de xaneiro de 2025
Orgullo de Unitarias 1/3
No mesmo contarase con distintos axentes educativos, dende a Universidade de Santiago de Compostela ata as Escolas de Taboexa e Rubiós e o CRA Antía Cal (Gondomar), entre outras.
Tamén se contará con representación da Comunidade de Montes de Taboexa e do Concello de As Neves.
Sería moi grato contar coa participación da veciñanza e de todas as persoas interesadas no mundo da educación de
xoves, 9 de xaneiro de 2025
Aprendizaxe baseado na contorna, escola comunitaria...Orgullo de Unitarias
escola que traspasara os muros do edificio e se infiltrara no medio natural e social como punto de partida e de destino das aprendizaxes.
Aprendemos a través dos elementos da contorna para voltar a
eles co ánimo de mellorar, de construir, sí, dende o noso terruño, un mundo
mellor, ese é o noso cometido.
Especialmente a educación sostida con fondos públicos. A sociedade no seu conxunto, cada quen según a súa capacidade ofrece ás crianzas e mocidade según a necesidade, as ferramentas para ser quen de xestionar a súa vida eficazmente: o sostén económico, a realización persoal e, a modo de devolución do recibido, unha aportación á sociedade que faga desta un ecosistema tendente a que todas as persoas teñan as súas necesidades vitais cubertas e as desigualdades sexan