Que cada novo goberno cambie a lei educativa denota falta de consistencia da sociedade, provoca cansanzo na poboación e nos profesionais do ensino e impide avaliar o alcance da anterior. Mudamos de lei cada 5 anos mais non damos con tranganillo, pois as cifras sobre resultados educativos, repeticions de curso, absentismo e abndono escolar son das peores de Europa. Pero neste caso debo saudar esta nova lei por revertir certos aspectos especialmente lesivos da LOMCE, a lei que o anterior ministro Wert sacou adiante sen consenso nengún e que levantou importantes protestas de amplos sectores da comunidade educativa.
Ante o ruido mediático e a crispación que levanta esta lei por parte de determinados sectores interesados síntome como profesional do ensino, interpelada a explicar ou alo menos, ofrecer as miñas interpretacións sobre os puntos máis polémicos da mesma.